讓幸福滿意成為“學在桐鄉”鮮明標識

　　“雙減”工作是當前教育工作的重中之重。9月3日上午，桐鄉市“雙減”工作會議暨第一次專班工作會議召開，認真貫徹落實上級會議精神，全面啟動我市“雙減”工作。市委書記齊力出席會議并講話，市領導王堅、潘敏芳、徐劍東等出席會議。

　　會上，市教育局匯報了《桐鄉市關于進一步減輕義務教育階段學生作業負擔和校外培訓負擔的行動方案（征求意見稿）》，市委宣傳部（網信辦）、民政局、市場監管局、綜合執法局、梧桐街道等部門（單位）作表態發言。

　　齊力表示，要認清形勢，提高站位，在思想認識上保持高度一致。“雙減”工作是踐行“兩個維護”的實際行動，是維護教育公平的關鍵舉措，也是共同富裕示范區建設的必然要求，要加強工作的責任感和緊迫感，不折不扣落實好各項決策部署，推動教育回歸育人本質。

　　要迅速行動，全面落實，在工作開展上確保不折不扣。減輕學生負擔，表面看在校外，實際上在校內。要突出優質均衡發展，為適齡少年兒童提供公平而有質量的教育；要突出改革創新推進，重點處理好提升教育質量和因材施教、減少學生過重作業負擔、校內課后服務三個問題；要突出教師思想引導，堅持嚴管、厚愛相結合，強化經費保障。

　　要全面清理，細致周全，在規范治理上做到積極穩妥。探索建立機構目錄、“雙減”任務、整改落實、風險防控四張清單，重點要控制機構數量、加快推動轉型、嚴格日常監管，全面規范校外培訓行為。

　　要強化統籌，緊密配合，在形成合力上務必充分到位。“雙減”工作不僅涉及教育部門，更需要全市上下的共同參與。要通過健全工作體系，壓實責任鏈條，加強宣傳引導等多種途徑，進一步充實工作力量、強化工作保障，加大對教育改革和“雙減”政策的宣傳力度，引導社會各界形成共識、凝聚合力，高水平高質量做好“雙減”工作。

　　要抓住機遇，再上新臺階，在“學在桐鄉”建設上實現新躍升。要牢牢抓住“雙減”工作機遇，讓“教育內卷”成為永久的過去式，讓“幸福”“滿意”成為“學在桐鄉”的鮮明標識，為桐鄉經濟社會的高質量發展貢獻教育力量。