“我希望生活沒什么煩惱,如何調(diào)節(jié)自己的情緒?”“我對(duì)學(xué)習(xí)的壓力不敏感,做事情唯唯諾諾。”“不善交友,難有真心知音,希望被認(rèn)可、被關(guān)愛,也希望幻想能夠?qū)崿F(xiàn)”……這個(gè)學(xué)期,桐鄉(xiāng)市鳳鳴高級(jí)中學(xué)的公告欄上多了個(gè)“解憂雜貨店”,專門向廣大師生“售賣”解憂妙招。
當(dāng)然,說是“售賣”,并非真正的買賣,而是讓學(xué)生在一張?jiān)O(shè)計(jì)好的小紙條上寫下自己的小煩惱,再讓其他學(xué)生寫下化解方法,最后形成了一個(gè)小小的“解憂雜貨店”。老師們會(huì)選取一些共性問題,讓學(xué)生做成特色海報(bào),并將其張貼在公告欄的櫥窗里,供全校師生瀏覽。
記者在公告欄上看到,“解憂雜貨店”辦得很紅火,不僅有高考專欄,還有學(xué)生們的各種小憂愁和化解方法。比如針對(duì)“有了煩惱怎么辦?”這一問題,有學(xué)生寫下“每個(gè)人都有煩惱,盡自己最大努力完成力所能及的事,煩惱就會(huì)少很多,可選擇做自己喜歡的事或用自己喜歡的方式發(fā)泄,都可實(shí)現(xiàn)情緒轉(zhuǎn)移”;再比如“沒找到知音怎么辦?”這一問題,有學(xué)生建議要學(xué)會(huì)敞開心扉,主動(dòng)去了解別人,多參與集體活動(dòng)、增進(jìn)友誼。
“解憂雜貨店”里有學(xué)生們的各種成長(zhǎng)煩惱,也承載著他們的青春故事。鳳鳴高級(jí)中學(xué)心理老師劉西城表示,采用“學(xué)生問學(xué)生答”的形式,就是想告訴學(xué)生“其實(shí)不止個(gè)別人有這樣的煩惱,很多人都有”,知道別人也是如此,學(xué)生的心情就會(huì)舒緩許多,同時(shí)也幫助他們掌握更多的方法去化解心中的煩惱。
截至目前,“解憂雜貨店”已經(jīng)開辦了5期,未來這樣的減壓方式還將繼續(xù)。
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