校園里的亞運元素有創(chuàng)意

　　藤編、篆刻都是桐鄉(xiāng)市洲泉中心小學的特色教育課程。這幾天，篆刻、藤編的高手們走進校園，帶孩子們玩轉第二課堂。

　　現場，只見校藤編社團的師生們正學習用藤制作體育圖標，看似簡單的編繞模板，實則分布著粗細不同的定型樁，這些大大小小的定型樁可以更好地“勾勒”出人物線條。

　　學生手中的藤條來回“穿梭”，被固定在了模板上，盡顯藤條之韌和非遺之美，一件件生動又有趣的藤編亞運體育圖標就制作出來了。

　　在石頭上篆刻，想想都不簡單。洲泉鎮(zhèn)中心小學開設篆刻課程，除了在傳統(tǒng)石頭上篆刻，還創(chuàng)新開發(fā)了膠板印刻、木板印刻等適合小學生的藝術傳承形式。

　　前期，學生們熱情創(chuàng)作，以運動項目等為篆刻題材，讓大家看到了一幅幅作品，也表達了大家共期亞運的心情。

　　桐鄉(xiāng)市振西小學將于10月份啟用新教學樓。美術老師吳國娟計劃將學生們的“青銅”亞運作品在文化長廊里展出，這兩天正在準備布展的事宜。

　　記者在教室里看到，長長的課桌上滿是學生的“青銅”亞運作品，有接力賽跑、籃球，也有擊劍、帆船，作品栩栩如生。吳國娟告訴記者，早在今年上半年，她就和學生們探討雕塑作品的制作構想，學習仿青銅效果的浮雕、圓雕制作要領。

　　前期，通過大家的共同努力，一幅幅構思精巧、形象突出的“青銅”浮雕、圓雕作品令人耳目一新，又一次開拓了“青銅”作品創(chuàng)新之路。“我們在這學期迎新生儀式上也進行了展示，受到了大家一致的好評。”吳國娟表示。

　　據悉，“青銅印象”課程是振西小學的特色課程，也是市級精品課程，這學期已經從社團延伸到三至六年級學生中，引導更多的學生去接觸美，感受藝術的魅力。

　　此外，像振東中學、桐鄉(xiāng)市國藝幼兒園等學校，“我與亞運吉祥物”展示、亞運元素手工作品等，無不展現出孩子們對杭州亞運會的的美好祝愿。

孩子們與自己制作的藤編亞運體育圖標合影。受訪學校供圖