來(lái)，一起沉浸式“暢游”

茅盾實(shí)驗(yàn)小學(xué)現(xiàn)代校區(qū)（效果圖）

桐鄉(xiāng)市伯鴻學(xué)校（效果圖）

上海尚陽(yáng)外國(guó)語(yǔ)學(xué)校桐鄉(xiāng)豐子愷學(xué)校初中部

　　近日，2023年桐鄉(xiāng)市區(qū)義務(wù)教育階段公辦學(xué)校招生網(wǎng)上報(bào)名正式開(kāi)始。新生家長(zhǎng)對(duì)于校園的關(guān)注度高漲。今年，桐鄉(xiāng)有哪些新學(xué)校上線呢？這些學(xué)校有何特色，校園環(huán)境怎么樣？記者帶大家開(kāi)啟全新的“校園行”模式。

　　第一站：桐鄉(xiāng)市伯鴻學(xué)校

　　伯鴻學(xué)校位于市區(qū)復(fù)興北路西側(cè)，秋實(shí)路北側(cè)，新民北路東側(cè)，秋韻路南側(cè)，隸屬于桐鄉(xiāng)市北港實(shí)驗(yàn)小學(xué)教育集團(tuán)，將于今年下半年正式投用。

學(xué)校總用地面積36953平方米，按36班規(guī)模設(shè)置。學(xué)校以“森林校園，伯鴻書(shū)匣”為設(shè)計(jì)理念，圍繞“森林校園、筑夢(mèng)長(zhǎng)廊”“正蒙翠院、伯鴻書(shū)匣”“博古通今、天文地理”“心靈捕手、美好花園”四大主題規(guī)劃布局。

　　學(xué)校以陸費(fèi)逵先生之字伯鴻命名。陸費(fèi)逵先生曾說(shuō)過(guò)，書(shū)籍為最喜之“無(wú)形感化物”，對(duì)社會(huì)有著重要的向?qū)ё饔?。為此，伯鴻學(xué)校致力于為孩子打造一個(gè)讀書(shū)的好地方。

學(xué)校以“博雅”為核心文化，確定了“博物通達(dá) 筑夢(mèng)未來(lái)”的辦學(xué)理念，將秉承陸費(fèi)逵先生教育思想，致力于教育改革與創(chuàng)新，在扎實(shí)實(shí)施國(guó)家基礎(chǔ)課程的同時(shí)，創(chuàng)設(shè)多元的校本特色課程。

　　第二站：茅盾實(shí)驗(yàn)小學(xué)現(xiàn)代校區(qū)

　　學(xué)校位于市區(qū)康樂(lè)路38號(hào)，占地面積約2.3余萬(wàn)平方米，設(shè)置規(guī)模36個(gè)班，是桐鄉(xiāng)城區(qū)首家現(xiàn)代化“公辦”寄宿制小學(xué)。

　　校園東南側(cè)為主要教學(xué)區(qū)，共有兩棟教學(xué)樓；圖書(shū)館科技樓位于校園中部，直對(duì)主入口，是校區(qū)建筑形象的最佳體現(xiàn)；兩幢學(xué)生公寓樓位于校園北側(cè)，室內(nèi)健身中心和后勤服務(wù)中心位于校園西南部，行政管理中心位于校園最南側(cè)，靠近校門(mén)。校園各建筑連廊貫通，往返風(fēng)雨無(wú)阻，安全便捷。

　　現(xiàn)代校區(qū)承續(xù)茅盾實(shí)驗(yàn)小學(xué)一貫的管理理念，以“如春暉般溫暖”為校園文化總基調(diào)，校園整體色系以朝霞的晨光為來(lái)源，寓意孩子如晨光般閃耀，間以象征未來(lái)、夢(mèng)想、創(chuàng)新的藍(lán)色，寓意現(xiàn)代校區(qū)立足當(dāng)下，展望未來(lái)。

　　校園內(nèi)設(shè)有自由創(chuàng)想的美術(shù)吧，知行合一的勞技坊，翰墨傳承的書(shū)法室，心靈飛揚(yáng)的舞蹈房，還有音樂(lè)空間、科創(chuàng)中心等。

　　現(xiàn)代校區(qū)還為孩子們營(yíng)構(gòu)了溫馨的生活空間和幸福的成長(zhǎng)樂(lè)園：休憩式庭院，任孩子盡情撒歡；寬敞的健身中心，讓體育鍛煉風(fēng)雨無(wú)憂；居于校園C位的上下層圖書(shū)館，是孩子自由閱讀的打卡地。

　　此外還有四人間寢室，獨(dú)立衛(wèi)生間、冷熱水供應(yīng)、預(yù)約式親情電話設(shè)備等一應(yīng)俱全，亦可供所有孩子安心午休；學(xué)生餐廳，支持自助式用餐……

　　第三站：上海尚陽(yáng)外國(guó)語(yǔ)學(xué)校桐鄉(xiāng)豐子愷學(xué)校初中部

　　對(duì)于上海尚陽(yáng)外國(guó)語(yǔ)學(xué)校桐鄉(xiāng)豐子愷學(xué)校小學(xué)部，相信很多人都不陌生了。

　　即將“上新”的初中部就位于小學(xué)部西側(cè)，中間隔著一個(gè)大大的操場(chǎng)。初中部總建筑面積約30000平方米，地面由二個(gè)主建筑體構(gòu)成，第一幢為行政樓，第二幢為教學(xué)綜合樓。

　　豐子愷學(xué)校初中部是繼2021年小學(xué)部成功創(chuàng)辦之后，桐鄉(xiāng)市教育局與上外尚陽(yáng)的再次深度合作。學(xué)校以本土文化名人豐子愷命名，以“科技，讓未來(lái)更人文”為辦學(xué)路徑，用先進(jìn)理念、智慧校園、精品課程、名優(yōu)教師和優(yōu)質(zhì)服務(wù)，打造子愷“一貫的品質(zhì)”。

　　行政樓共有4層，除辦公區(qū)域外，還有開(kāi)放式圖書(shū)館、全景式心理緩釋站、一體化教學(xué)研討中心等空間。

　　教學(xué)綜合樓別有一番特色，俯瞰而下，是一個(gè)“回”字形建筑，普通教室分布在南北兩側(cè)。綜合教室多為功能性教室，如理化生實(shí)驗(yàn)室，藝術(shù)、信息技術(shù)專用教室等。接下來(lái)，七年級(jí)新生將在此開(kāi)展科學(xué)探秘、美術(shù)繪畫(huà)等活動(dòng)。

　　豐子愷學(xué)校初中部建筑的一大亮點(diǎn)，是開(kāi)辟了一個(gè)面積達(dá)1200多平方米的架空層，下雨天，學(xué)生們?cè)诖诉M(jìn)行體育鍛煉。另外，在地下一樓，除近200個(gè)車位外，還配置了一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)籃球館。