小朋友體驗“紙”趣。受訪單位供圖
一張普通的紙能玩出什么新花樣?最近,桐鄉(xiāng)市梧桐街道中心幼兒園舉辦了一場紙玩創(chuàng)意節(jié),將廢棄的紙箱做成了機器人、迷宮等物件,孩子們快樂地體驗了一場紙箱“一物多玩”的游戲。
現(xiàn)場,孩子們紛紛拿出從家里帶來的廢棄紙箱,在老師的指導下,有孩子選擇裝飾紙箱,用筆畫出“兔子窗戶”,仿佛就是小兔子的家;有的孩子會對紙箱進行簡單切割,用雙面膠貼出“小窗戶”造型。
最精彩的要數(shù)走迷宮了,一個個紙箱被裝飾成了障礙物,孩子們腦洞大開,在迷宮中穿行,最終順利走出迷宮。“我很喜歡這樣的紙箱游戲。”大一班學生孫家寧說。
在梧桐街道中心幼兒園,老師和孩子們將各種各樣的紙張作為載體,玩出了新花樣。此外,幼兒園還舉辦融入紙元素的運動會,各種紙玩園本化活動,帶領(lǐng)孩子們不同程度地了解紙、玩動紙。值得一提的是,接下來的“六一”兒童節(jié),幼兒園還將以紙箱里的“玩美”童年為主題,讓孩子們體驗不一樣的節(jié)日。
“最近,我們還在進行相關(guān)的課題研究,從趣境沁養(yǎng)、智境滋養(yǎng)、藝境陶養(yǎng)3個新路徑,豐富紙游樂園、紙性探秘、紙創(chuàng)天地等內(nèi)容,進一步激發(fā)幼兒的創(chuàng)新力,并由‘玩’至‘美’,為培養(yǎng)樂學、慧玩、尚美的梧幼娃賦能。”梧桐街道中心幼兒園園長楊軼珉介紹。
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